La stupeur de Louis, recalé en médecine malgré 15 de moyenne !

TÉMOIGNAGES – En 2021, Louis a échoué à entrer en médecine alors qu’il avait 15 de moyenne. Lors d’un oral imposé par la réforme, le jury n’a pas apprécié la façon dont il interprétait une gravure du XIXe siècle.

« Un an après, je ne comprends toujours pas ». Lorsque Louis évoque le concours de médecine, sa voix oscille entre la tristesse et l’énervement. Lui, qui se rêvait médecin depuis des années, a vu ses espoirs s’envoler lors d’un oral en « sciences sociales », bien loin des matières scientifiques qu’il potassait 12 heures par jour depuis des mois. Pensés par la réforme du concours PACES, devenu PASS et L.ASS, les oraux occupent désormais une place prépondérante parmi les épreuves qui attendent les aspirants médecins. Concrètement, les étudiants obtenant les meilleurs résultats à l’issue de leur première année peuvent intégrer médecine directement, ceux qui ont des résultats très bons mais un tout petit peu en dessous doivent, eux, passer des oraux. Les autres échouent.

« Avec la réforme, les classements ont été supprimés donc c’était très difficile de se situer »…

Un oral qui comptera pour 50 % de sa note globale

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Interrogé sur une gravure du XIXe siècle

Pourtant, le jour de l’oral, rien ne se passe comme prévu. Louis est interrogé sur « Death’s Dispensary », une gravure réalisée par George Pinweel en 1866 où l’on devine un squelette et des Londoniens autour d’une pompe à eau. Les questions qui suivent le surprenne : « On m’a demandé ce que représentait la chaînette qui lie la coupelle à la pompe, s’il manquait selon moi des membres de la famille ou ce que signifiait la prédominance du bras du squelette dans l’œuvre », raconte Louis, qui s’est rapidement senti « démuni ». « J’ai tenté d’orienter la discussion sur le contexte historique, sur Pasteur et la bactériologie mais le jury n’était pas très intéressé et voulait vraiment que j’interprète l’image ».

Arrive le mois de juillet et l’annonce des résultats : Louis a obtenu la note de 6 à cet oral tandis qu’il décroche un 15 pour son oral sur son projet personnalisé. Malgré cette note, l’étudiant n’obtient aucune affectation. « Forcément, je me suis senti dégoûté, je pensais pouvoir enfin me reposer après une année très difficile et j’apprends finalement qu’on m’a volé ma place pour un oral dont l‘évaluation était très subjective ».

« La note de l’oral sort comme ça, sans explication » Louis Car c’est surtout cet aspect qui empêche Louis de tirer définitivement un trait sur cette épreuve : l’opacité. « Contrairement aux épreuves scientifiques où nous sommes notés selon un vrai barème, la note de l’oral sort comme ça, sans explication ni grille de correction, parce que ‘le jury est souverain’ ». En résulte le regret coriace d’être la victime d’un nouveau concours qui «règle une injustice par une injustice». « Avec l’ancien concours, on aurait été nombreux à être admis »…